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窓を取り付けて、新型コロナウィルス感染症対策!!

2020.8.5
  • 高畑校
ステラ幼児教室・高畑校です。 新型コロナウィルス感染症の感染防止のために開閉式の窓を取り付けました。少しでも換気を良くして、3密状態を作らないようにするためです。 これからも検温、うがい・手洗い、消毒・換気など感染を拡大…

子どものケガや病気の不安を和らげる工夫

2020.2.6
  • 高畑校
こんにちは。名古屋市・豊田市の発達障害専門の個別指導塾・児童発達支援のステラ幼児教室・個別支援塾です。 第8回日本小児診療多職種研究会が静岡県立大学短期大学部にて開催され参加してきました。2月というのに静岡は春のような陽…

ステラ高畑校の児童発達支援評価表の公表

2020.1.11
  • ステラのとりくみ高畑校
ステラ高畑校の児童発達支援評価表を公表します。 公表日:令和1年1月11日 事業所職員:010高畑校_事業所職員向け児童発達支援評価表2001 保護者:010高畑校_保護者向け児童発達支援評価表2001

乳幼児期の子の心を育てる3つのステップ

2018.9.25
  • 一社校幼児教室(児童発達支援)ステラのとりくみ新瑞橋校上飯田校名駅東校高畑校
こんにちは。名古屋市・豊田市の発達障害専門の個別指導塾・児童発達支援のステラ幼児教室・個別支援塾です。 私たちは「こんな場面では相手はこう考えているだろう」とか、「相手はきっとこういった信念を持って言っているのだろう」「…

子供の意欲を引き出す「達成感」

2018.9.21
  • 個別支援塾星が丘校一社校幼児教室(児童発達支援)ステラのとりくみ名駅校新瑞橋校豊田校上飯田校千種校名駅東校藤が丘校高畑校
こんにちは。名古屋市・豊田市の発達障害専門の個別指導塾・児童発達支援のステラ幼児教室・個別支援塾です。 子供には無限の可能性があります。だからこそ、その可能性を潰すような大人のものさしで図らないようにしたいものです。 子…

「思考」と「行動」を変えて思い込みに縛られない考えを手に入れよう

2018.9.20
  • 個別支援塾星が丘校一社校幼児教室(児童発達支援)ステラのとりくみ名駅校新瑞橋校豊田校上飯田校千種校名駅東校藤が丘校高畑校
こんにちは。名古屋市・豊田市の発達障害専門の個別指導塾・児童発達支援のステラ幼児教室・個別支援塾です。 人には自動思考といって、その時々でパッと頭に浮かぶ考えやイメージがあります。 その自動思考がポジティブなものであれば…
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