子育てセミナー「言語聴覚士が教える、子どもの言葉を育てる絵本講座～読み方ひとつで絵本が好きになる～」を開催しました

6月22日(日) 子育てセミナー「言語聴覚士が教える、子どもの言葉を育てる絵本講座～読み方ひとつで絵本が好きになる～」を開催しました。

ご参加頂いた方、ありがとうございました。今回3回目。今回もリピーターの方も多く、前回に続き100名近くの方にご参加いただきました。アンケートを読ませていただき、回を重ねるごとに、親密度が増し、お互いの距離感が近づいているような感じがしていて、大変うれしく思っています。

今回セミナーは、絵本を子どもと一緒に読むことをテーマにお送りしました。
具体例として

・絵本嫌いちゃん
・絵本めくるちゃん
・絵本わかんないくん

を取り上げて、それぞれの子が絵本を避けている理由をABA的に掘り下げて、どのような対処法が有効なのかをお話ししました。理論と実践を同時に伝える60分。感想を読みながら、参加者の皆様の時間が充実したものになったのかなと思っています。

参加者感想

参加者から頂いた感想を以下にてお伝えします。ぜひ、子育てセミナーの次回開催を楽しみにお待ちください。

参加者Aさん

「オノマトペ」の持つ力！更に活用して絵本に触れる時間を大切に作っていこうと思います。

参加者Bさん

こども一人ひとりにあった読み聞かせを学びたくて今回のセミナーに参加させていただきました。
自分が普段やっていてしっくりきていなかったこと、それらへの対策が学べました。
また明日からこどもたちとしっかり向き合い、自分が楽しみながら絵本の読み聞かせ、絵本の体験に活かしていきたいと思います。
本日は貴重な体験ありがとうございました。

参加者Cさん

我が家の子達は、いつのまにか絵本が好きになって読んで読んでタイプです。
確かに登場人物に合わせて感情や声色を変えて読んでいると私も楽しくなってついつい盛り上がっていました。講義の中で大人も楽しむ大切さがよく分かりました。ありがとうございました。

参加者Dさん

絵本に興味をうまく示さない子に対して
めくる子ちゃん、わからない子ちゃんの対応はとても参考になりました。
絵本をたんたんと読んで脳の発達をな話もありますが、子どもの興味を示す段階は大切だと改めて実感しました。

参加者Eさん

絵本を持ってきてくれるのですが、字が多いものが多く私は嬉しくて全て字を読んでしまっていました。気づくと側におらずイライラすることが多かったですが、お話を聞いて自分が間違っていたことがわかり反省しました。

参加者Fさん

後半30分の実際の読み聞かせ方法が大変勉強になりました。　今まで独学であれこれ試して　(1)無視→(2)本を奪ってすごい勢いで自分でページをめくる→(3)自分の好きな本だけ何度も何度も読ませ　それ以外は逃げていく→(4)数字に興味を持ちページ数ばかり注目し　数字をひたすら言う→(5)ようやくそれなりに読み聞かせができる様に（ただし自分が好きで知っている本じゃないと　「耳が痛い」「おしっこ出る」と　まず試し行動で妨害してくる）　ようやく4歳になって　ここまで成長できました。　思い返すと　「みてみて」とよく言ってしまっていたなと思います。もうすぐ5歳になりますが　教えていただいた　オノマトペも活用しながら　引き続きいろいろ工夫したいと思いました。

参加者Gさん

自分の子供が先生のスライドに記載されていた「絵本わからない君」に近い状態だなと感じました。
発達状況に合わせた絵本を選んだり、手振りやオノマトペを使って子供の分かりやすい言葉を選び絵本の内容を伝えるということを意識して実践していこうと思います！

参加者Hさん

初めてステラ様のセミナーに参加させていただきました。
絵本に関することについて
大人から見て考えたものとは何か
子どもに対してどのように伝えたらいいかのヒントになれたかと思います。
絵本を読む、伝える際には
楽しく、分かりやすく、ありのままで
伝えることそれが大事であると
学ばせていただきました。
本日はどうもありがとうございました。

参加者Iさん

保育士ですが、とても勉強になりました。
手の動きやオノマトペなど自然にやっていましたが、なぜやるとよいのかがよく理解できたので、今後はもっと意識したいと思います。
また、めくるちゃんやきらいちゃん、わかんないくんなど、とてもわかりやすく、いるいる～、あるある～　など共感の嵐でした！
またタイプ別の取り組み方も学べたので、保育に活かしたいです。
ありがとうございました。

参加者Jさん

小さいお子さんと過ごす仕事をしています。
パラパラさん、イヤーさんに楽しんでもらえるよう、手と、オノマトペ、絵本を動かす、しっかりやってみます！とても参考になりました。
そして名倉先生がとても楽しい、、。
また参加させていただきたいです。ありがとうございました。

参加者Kさん

特別支援学級の教員です。クラスに発達段階の違う子供たちが集まっていますが、どの子にも絵本を楽しんでほしいと思い参加しました。
言葉の役割から、具体的な絵本の読み方テクニックまで、詳しく教えていただけて、とても勉強になりました。今日練習をして、明日から早速実践します。