ブログ一覧

ASD（自閉症スペクトラム症）のお子さんへの支援の工夫や取り組み

2024.04.24

• 個別支援塾校舎のようす千種校

発達障害児専門の個別支援塾、ステラ個別支援塾・千種校です。 様々なお子さんが通っておられる当塾。 お子さんの性格や理解度にそって、一人一人に合った指導・支援を行いながら、さらに障害の特徴・特性を踏まえ、授業を工夫していま…

ビー玉キャッチで楽しくビジョントレーニング

2024.04.23

• 個別支援塾校舎のようす一宮校

発達障害児専門の個別支援塾、ステラ個別支援塾・一宮校です。 一宮校では今、「ビー玉キャッチ」が流行っています。 ビー玉キャッチは元々、見る力を養う「ビジョントレーニング」として行われているものです。 必要なものは、ビー玉…

春の移ろいを感じる４月　～ステラ個別支援塾・藤が丘校より

2024.04.22

• 個別支援塾校舎のようす藤が丘校

発達障害児専門の個別支援塾、ステラ個別支援塾・藤が丘校です。 藤が丘駅の目の前にある藤が丘校。 4月には、駅周辺に植えられた約１０００本もの街路樹の桜がきれいに咲き誇ります。 そんな４月のある土曜日に、駅周辺では、毎年恒…

「指導状況報告書」はお子さまの成長を確認していただくための大切なツール

2024.04.11

• 星ヶ丘校個別支援塾名駅校校舎のようす豊田校千種校藤が丘校刈谷校一宮校

発達障害児専門の個別支援塾、ステラ個別支援塾です。 当塾では、春と秋の年2回、「指導状況報告書」というものを作成しています。 どのようなものかというと、お子さんの授業内容や進捗具合、授業中の様子などを、保護者の方へお知ら…

イベント　“気づけば伸ばせる学習障害～これだけは育ててあげたい生きるチカラ　大人の責務～”に共催しています

2024.04.10

• 星ヶ丘校個別支援塾名駅校ステラのとりくみ豊田校千種校藤が丘校刈谷校一宮校

学習障害とは「基本的に知的発達に遅れはないが、聞く、読む、話す、書く、計算するまたは推論する能力のうち、特定のものの習得と使用に著しい困難を示す様々な状態を指すもの」（文部科学省）と定義されています。 文部科学省によれば…

桜の季節、ステラも新年度を迎えました

2024.04.09

• 校舎のようす幼児教室（児童発達支援）新瑞橋校

名古屋市瑞穂区にある児童発達支援事業所、ステラ幼児教室・新瑞橋校です。 早いもので4月になり、ステラに来られているお子さんたちも新年度を迎えました。 入園したり、進級したり、一つ上の学年になり、新しい環境に戸惑っているお…