コラム一覧

紐結びの苦手さやわずらわしさを解決する工夫

2024.10.17

• 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）その他障害・疾患LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方

靴紐を結んだり、プレゼントにリボンをかけたり、ゴミ袋をしばったり。 日常生活の中で、何かを「結ぶ」機会は多くあります。 結び方は子どもの間の知らないうちに覚えていて、普段、大人が結び方を意識することはほとんどないかもしれ…

勉強が苦手な発達障害の子どもへの学習サポート方法

2024.10.09

• 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方

発達障害の子どもの個性や特性は一人ひとり異なります。 そのため、子どもの個性や特性を理解した上で、個々に合わせた適切な学習サポート方法を選択することが大切です。 このコラムでは、発達障害の特徴や学習方法を紹介しています。…

小学生の癇癪、発達障害の可能性も？親ができる対応と相談先

2024.09.19

• 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）その他障害・疾患LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方福祉制度・サービス

癇癪は、乳幼児期から小学生にかけて多くのお子さんに見られる行動です。しかし、小学生になっても激しい癇癪を起こすと、どのように対応すればよいのか、対応に悩む保護者の方もおられることと思います。 このコラムでは、小学生の癇癪…

子どものアスペルガー症候群とは？症状・特徴・具体的な対応や支援方法

2024.09.05

• 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）障害診断について支援方法・家庭での過ごし方

アスペルガー症候群という言葉を聞いたことがあるでしょうか？今は自閉スペクトラム症（ASD）に含まれる発達障害の一つです。 このコラムでは、アスペルガー症候群の概要、症状や特徴、具体的な対応や支援方法、大人の場合との違いな…

軽度知的障害とは？特徴や診断基準、対応について

2024.08.30

• 知的障害発達障害の療法障害診断について支援方法・家庭での過ごし方

軽度知的障害とは、知的機能の成長や発達に課題があり、学習や日常生活に影響を及ぼす知的障害の中でも、その程度が軽いものをいいます。 軽度知的障害の人は、学習やコミュニケーションに多少の困難さがあるものの、適切な支援があれば…

発達障害グレーゾーンの中学生の特徴｜支援や学習面でのポイント

2024.08.23

• 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方

発達障害グレーゾーンは、明確な診断基準を満たさないものの、中学生の年代では、学習や人間関係など、様々な場面で困難が生じやすく、適切なサポートが必要となります。 このコラムでは、発達障害グレーゾーンの概要や、中学生にみられ…