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コラム一覧

3歳で発語なし! 健常児との差や言葉の遅れなどを理解し対策を

2025.09.27
  • 発達障害ASD(自閉症スペクトラム)知的障害その他障害・疾患ADHD(注意欠如多動性障害)ダウン症発達障害の療法LD(学習障害)
3歳になっても発語(ことばを自発的に話すこと)がない、あるいは非常に少ない場合、保護者として「この子は理解しているのに話さない」「健常児と比べて言葉が遅いのでは?」と気になる方もおられるでしょう。 この記事では、「3歳で…

漢字が覚えられない発達障害の子ども|原因と克服のコツ・支援方法

2025.09.24
  • 発達障害ASD(自閉症スペクトラム)ADHD(注意欠如多動性障害)LD(学習障害)進学・受験
小学生の子どもが「漢字をすぐ忘れる」「何度書いても覚えられない」と悩むケースは珍しくありません。しかし、こうした場合、単に努力不足ではなく、発達障害(学習障害やディスレクシアなど)の特性が影響していることもあります。 こ…
ノートに字を書いている子どもの手の周辺写真

ネグレクトとは?受けた子どもの特徴と支援方法

2025.09.18
  • 発達障害その他障害・疾患支援方法・家庭での過ごし方
「子どもが十分な食事を取れていないように見える」「衣服がいつも汚れていて、適切なケアを受けていない気がする」など周囲にネグレクトを受けている可能性のある子どもがいた場合、どのように接し、支援すればよいのか悩むこともあるで…

境界知能の診断とその特徴を詳しく解説

2025.09.17
  • 知的障害発達障害ASD(自閉症スペクトラム)ADHD(注意欠如多動性障害)ダウン症その他障害・疾患LD(学習障害)支援方法・家庭での過ごし方
「境界知能」とは、知能指数(IQ)が平均より低いものの、知的障害には該当しない状態を指します。この特性を持つ子どもは、学習や社会生活の場面で困難を感じることがありますが、公的な支援の対象外となることが多く、適切なサポート…

アスペルガーとは?子どもの特徴や診断基準と支援方法をわかりやすく解説

2025.09.16
  • 発達障害ASD(自閉症スペクトラム)障害診断について支援方法・家庭での過ごし方
「ほかの子どもとちょっと違う気がする」「空気が読めないと言われてしまう」そんな子どもの様子に戸惑いや不安を感じている保護者の方も多いのではないでしょうか。 アスペルガーは、コミュニケーションやこだわりのある行動などに特有…

イヤイヤ期はいつからいつまで?保護者が知っておきたい特徴や対応方法を解説

2025.09.15
  • 発達障害その他障害・疾患支援方法・家庭での過ごし方
イヤイヤ期は子どもの成長過程であらわれます。 時間が経てば自然と治まりますが、いつまで続き、どう対応すればよいのか不安に感じている保護者は少なくありません。 この記事では、イヤイヤ期の特徴や期間の目安、対応方法などを紹介…
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