発達障害・発達の遅れが気になる子の学習塾・児童発達支援

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ASD（自閉症スペクトラム）

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ワーキングメモリとは？脳の実行機能を鍛える方法

発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）発達障害の療法支援方法・家庭での過ごし方

WISC検査等にも登場するワーキングメモリ。「ワーキングメモリを鍛える」というタイトルの書籍も書店などで見かけますが、本当のところはどうなのでしょうか？専門的な立場で言うと、ワーキングメモリを鍛えるという言葉は語弊がある…

子どものワーキングメモリを鍛える方法！遊びで記憶力アップ

発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）発達障害の療法LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方

お子さんの学習や生活に欠かせない重要な能力であるワーキングメモリ。一時的に情報を保持して処理する能力のことで、お子さんの集中力、記憶力、思考力などを向上できます。ワーキングメモリの基礎知識、ワーキングメモリが低いお子…

子どもの癇癪は何を意味する？癇癪の原因と対処法を解説

発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方

2歳から5歳頃の幼児期に多く見られる癇癪（かんしゃく）。突然泣き叫んだり、物を投げたり、地面に寝転がって暴れたりと、親を困らせる行動が見られることがあります。これは一見「わがまま」や「しつけの問題」と捉えられがちですが、…

小学生の発達検査はどこで受けられる？検査の種類と受診方法を解説

発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）LD（学習障害）発達検査・心理検査等支援方法・家庭での過ごし方

成長段階にある小学生の子供は、何らかのタイミングで発達障害が出ることもあります。発達障害は脳機能の発達に関係する障害であり、身体や学習、言語、行動などに偏りが出ます。日常生活においても支障が出やすいため、早期発見によ…

新版K式発達検査のボーダーラインとは？軽度知的障害の目安

発達障害ASD（自閉症スペクトラム）知的障害その他障害・疾患ADHD（注意欠如多動性障害）発達検査・心理検査等

就学を前に新版K式発達検査を受けたとき、「ボーダーライン」という結果に戸惑う保護者は少なくありません。通常級に進むべきか、それとも支援級を検討したほうが良いのか。子どもの将来を思えばこそ、不安や迷いが大きくなるもので…

発達障害がある小学生女子の特徴と問題行動への適切な対応方法を解説

発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方

自閉症がある子のこだわりに悩むママ必見！ご家庭でできる小学生の娘さんについて「他の子とどこか違う気がする」「何となく育てにくい」と感じることはありませんか。そうした違和感の背景には、発達障害の特性が隠れている可能性があり…

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