発達障害・発達の遅れが気になる子の学習塾・児童発達支援

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ADHD（注意欠如多動性障害）

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言葉が遅い子の特徴は？1歳から4歳までの年齢別観点と原因

知的障害発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）その他障害・疾患LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方

子どもの言葉が遅いと不安を感じている方へ周りの子どもはもうおしゃべりしているのに、うちの子はまだ喃語（なんご）ばかり」「こちらの言っていることは理解しているようだけれど、自分から言葉が出てこない」「検診で様子を見ましょ…

3歳で発語なし！健常児との差や言葉の遅れなどを理解し対策を

発達障害ASD（自閉症スペクトラム）知的障害その他障害・疾患ADHD（注意欠如多動性障害）ダウン症発達障害の療法LD（学習障害）

3歳になっても発語（ことばを自発的に話すこと）がない、あるいは非常に少ない場合、保護者として「この子は理解しているのに話さない」「健常児と比べて言葉が遅いのでは？」と気になる方もおられるでしょう。この記事では、「3歳で…

感覚過敏と発達障害の関係とは？特徴や対処法をやさしく解説

発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方

「服のタグが気になって着替えたがらない」「大きな音がすると耳をふさいで泣いてしまう」そんな子どもの様子に、不安や戸惑いを感じている保護者の方も多いのではないでしょうか。こうした感覚に対する強い反応は「感覚過敏」と呼ばれ…

子どものワーキングメモリを鍛える方法！遊びで記憶力アップ

ASD（自閉症スペクトラム）発達障害ADHD（注意欠如多動性障害）LD（学習障害）発達障害の療法支援方法・家庭での過ごし方

お子さんの学習や生活に欠かせない重要な能力であるワーキングメモリ。一時的に情報を保持して処理する能力のことで、お子さんの集中力、記憶力、思考力などを向上できます。ワーキングメモリの基礎知識、ワーキングメモリが低いお子…

ワーキングメモリとは？脳の実行機能を鍛える方法

ASD（自閉症スペクトラム）発達障害ADHD（注意欠如多動性障害）発達障害の療法支援方法・家庭での過ごし方

WISC検査等にも登場するワーキングメモリ。「ワーキングメモリを鍛える」というタイトルの書籍も書店などで見かけますが、本当のところはどうなのでしょうか？専門的な立場で言うと、ワーキングメモリを鍛えるという言葉は語弊がある…

新版K式発達検査のボーダーラインとは？軽度知的障害の目安

発達障害ASD（自閉症スペクトラム）知的障害その他障害・疾患ADHD（注意欠如多動性障害）発達検査・心理検査等

就学を前に新版K式発達検査を受けたとき、「ボーダーライン」という結果に戸惑う保護者は少なくありません。通常級に進むべきか、それとも支援級を検討したほうが良いのか。子どもの将来を思えばこそ、不安や迷いが大きくなるもので…

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