ステラ情報

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【癇癪とは？】子どもと大人の癇癪もちの特徴と原因、対応について解説

2025.09.27
  • コラム 発達障害支援方法・家庭での過ごし方
「些細なことで突然怒り出す」「思い通りにならないと手がつけられなくなる」など、子どもの癇癪（かんしゃく）に悩む保護者の方も多いのではないでしょうか。 また、大人でも感情のコントロールが難しく、癇癪を起こす人に周りが困るケ… 続きを読む

3歳で発語なし！ 健常児との差や言葉の遅れなどを理解し対策を

2025.09.27
  • コラム ASD（自閉症スペクトラム）知的障害発達障害ADHD（注意欠如多動性障害）ダウン症その他障害・疾患LD（学習障害）発達障害の療法
3歳になっても発語（ことばを自発的に話すこと）がない、あるいは非常に少ない場合、保護者として「この子は理解しているのに話さない」「健常児と比べて言葉が遅いのでは？」と気になる方もおられるでしょう。 この記事では、「3歳で… 続きを読む

感覚過敏の治し方は？主な原因や感覚過敏の対処法も解説

2025.09.26
  • コラム その他障害・疾患支援方法・家庭での過ごし方
お子様が「服のタグがチクチクして痛い」「襟元がかゆい」訴えて困ったり、ある音を聞くと手で耳を覆って嫌がったりして、普段の生活で大変な思いをされていませんか？ その姿を見て「なぜうちの子だけ？」「育て方が悪かったのでは」と… 続きを読む

SSTトレーニングとは？小学生の友達トラブルを解決する具体策

2025.09.25
  • コラム 発達障害の療法支援方法・家庭での過ごし方
はじめに 「またお友達とケンカして帰ってきた…」 「どうして、うちの子だけうまく輪に入れないんだろう…」 「仲良くしなさいって、毎日言っているのに…」 小学生の息子さんの友達関係を見て、このように心を痛めていませんか？特… 続きを読む

漢字が覚えられない発達障害の子ども｜原因と克服のコツ・支援方法

2025.09.24
  • コラム 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）LD（学習障害）進学・受験
小学生の子どもが「漢字をすぐ忘れる」「何度書いても覚えられない」と悩むケースは珍しくありません。しかし、こうした場合、単に努力不足ではなく、発達障害（学習障害やディスレクシアなど）の特性が影響していることもあります。 こ… 続きを読む
ノートに字を書いている子どもの手の周辺写真

【生徒募集中】ステラ個別支援塾では、無料体験授業を行っています

2025.09.23
  • ブログ 個別支援塾星ヶ丘校校舎のようす名駅校豊田校千種校藤が丘校刈谷校一宮校
愛知県で展開している、発達障害を持つお子さま専門の個別指導塾、ステラ個別支援塾です。 ステラ個別支援塾は、自閉スペクトラム症(ASD)、学習障害（LD）、注意欠如多動性障害（ADHD）など、発達が気になるお子さまの学習を… 続きを読む

ワーキングメモリとは？脳の実行機能を鍛える方法

2025.09.20
  • コラム 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）発達障害の療法支援方法・家庭での過ごし方
WISC検査等にも登場するワーキングメモリ。「ワーキングメモリを鍛える」というタイトルの書籍も書店などで見かけますが、本当のところはどうなのでしょうか？専門的な立場で言うと、ワーキングメモリを鍛えるという言葉は語弊がある… 続きを読む
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