ステラ情報

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ワーキングメモリとは？脳の実行機能を鍛える方法

2025.09.20
  • コラム 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）ADHD（注意欠如多動性障害）発達障害の療法支援方法・家庭での過ごし方
WISC検査等にも登場するワーキングメモリ。「ワーキングメモリを鍛える」というタイトルの書籍も書店などで見かけますが、本当のところはどうなのでしょうか？専門的な立場で言うと、ワーキングメモリを鍛えるという言葉は語弊がある… 続きを読む

ネグレクトとは？受けた子どもの特徴と支援方法

2025.09.18
  • コラム 発達障害その他障害・疾患支援方法・家庭での過ごし方
「子どもが十分な食事を取れていないように見える」「衣服がいつも汚れていて、適切なケアを受けていない気がする」など周囲にネグレクトを受けている可能性のある子どもがいた場合、どのように接し、支援すればよいのか悩むこともあるで… 続きを読む

境界知能の診断とその特徴を詳しく解説

2025.09.17
  • コラム 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）知的障害その他障害・疾患ADHD（注意欠如多動性障害）ダウン症LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方
「境界知能」とは、知能指数（IQ）が平均より低いものの、知的障害には該当しない状態を指します。この特性を持つ子どもは、学習や社会生活の場面で困難を感じることがありますが、公的な支援の対象外となることが多く、適切なサポート… 続きを読む

アスペルガーとは？子どもの特徴や診断基準と支援方法をわかりやすく解説

2025.09.16
  • コラム 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）障害診断について支援方法・家庭での過ごし方
「ほかの子どもとちょっと違う気がする」「空気が読めないと言われてしまう」そんな子どもの様子に戸惑いや不安を感じている保護者の方も多いのではないでしょうか。 アスペルガーは、コミュニケーションやこだわりのある行動などに特有… 続きを読む

イヤイヤ期はいつからいつまで？保護者が知っておきたい特徴や対応方法を解説

2025.09.15
  • コラム 発達障害その他障害・疾患支援方法・家庭での過ごし方
イヤイヤ期は子どもの成長過程であらわれます。 時間が経てば自然と治まりますが、いつまで続き、どう対応すればよいのか不安に感じている保護者は少なくありません。 この記事では、イヤイヤ期の特徴や期間の目安、対応方法などを紹介… 続きを読む

【就学時健診】就学時健康診断とは何？いつ、どのような内容をするの？

2025.09.14
  • コラム 発達障害大阪府その他障害・疾患進学・受験
就学時健診(就学時健康診断)とは何？ お子さんが年長児になると、ちらほら「就学時健診」という言葉が聞かれるようになるかもしれません。 就学時健診(就学時健康診断)とは何で、どのようなことをするのか、流れなど気になる方もお… 続きを読む

【就学相談】就学相談とは何か？～発達が気になる子どもの就学先を考える

2025.09.13
  • コラム ASD（自閉症スペクトラム）知的障害愛知県発達障害ADHD（注意欠如多動性障害）ダウン症大阪府その他障害・疾患LD（学習障害）進学・受験
保護者の方の中には、発達が気になるお子さんが幼稚園や保育園などを卒園後、 「小学校に行って、お友達との関わりは大丈夫だろうか？」「勉強についていけるだろうか？」 など不安や心配を抱えている声がよく聞かれます。 しかし、不… 続きを読む

【児童発達支援】2025年度の就学準備クラスが始まります

2025.09.12
  • ブログ 一社校校舎のようす幼児教室（児童発達支援）港校新大阪校
名古屋市、大阪市にある児童発達支援事業所、ステラ幼児教室です。 児童発達支援のステラ幼児教室は個別指導が基本ですが、小集団のクラスもあり、その一つが就学準備クラスです。 今年は、9月から港校と新大阪校で、10月から一社校… 続きを読む
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