ステラ情報

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愛着形成とは？子どもの発達に与える影響、時期、やり方、チェック方法を解説

2025.06.12
  • コラム 支援方法・家庭での過ごし方
「愛着形成ってそもそも何だろう？」「うちの子どもは愛着形成が上手くできているか不安」と思っていませんか？ 愛着とは、子どもが成長する中で、親などの特定の大人と築く心理的な絆のことです。愛着形成が上手に形成されると、子ども… 続きを読む

6月22日(日) 子育てセミナー「言語聴覚士が教える、子どもの言葉を育てる絵本講座～読み方ひとつで絵本が好きになる～」を開催します

2025.06.12
  • お知らせ 南森町校児童発達支援一社校上飯田校名駅東校新瑞橋校高畑校港校御器所校新大阪校
未就学の発達遅れ・発達障害のお子さんの子育てをしている保護者様向けのセミナーです。 「絵本を一緒に読みたいのに、すぐに逃げられちゃう。」などの悩みを乗り越え、お子さんが絵本を大好きになるヒントを分かりやすくお伝えします。… 続きを読む

感覚鈍麻とは？子どもの発達と関わる特徴や支援の方法を解説

2025.06.11
  • コラム 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）支援方法・家庭での過ごし方
「うちの子どもは痛みに気づかないことが多い」「温度や音に反応しづらい気がする」このような感覚にまつわる違和感を抱えている保護者の方もいるかもしれません。 そうした状態は「感覚鈍麻」と呼ばれ、子どもの発達の一部として見られ… 続きを読む

空間認識能力とは？子どもの発達に欠かせない能力と伸ばし方

2025.06.07
  • コラム 発達障害その他障害・疾患支援方法・家庭での過ごし方
「うちの子どもはなぜかボールをキャッチできない」「図形の問題がとても苦手」「服をたたむのにいつも手こずる」こんな悩みを感じたことはありませんか？それは、もしかすると「空間認識能力」が関係しているかもしれません。 空間認識… 続きを読む

感覚統合とは？感覚の発達を促す遊びとご家庭でできる工夫

2025.06.04
  • コラム 発達障害ASD（自閉症スペクトラム）知的障害その他障害・疾患ADHD（注意欠如多動性障害）ダウン症発達障害の療法LD（学習障害）支援方法・家庭での過ごし方
「ジャンプや縄跳びなど運動が極端に苦手」「手先が不器用で、箸や鉛筆の持ち方が安定しない…」このような日常の小さな気づきに、戸惑いや不安を感じている保護者の方は少なくありません。もしかすると、それは「感覚統合」の発達に関係… 続きを読む
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